Niños y niñas en las fuentes etnográficas sobre poblaciones indígenas (Qom-Mbya)
DOI:
https://doi.org/10.35305/revista.v0i28.68Palabras clave:
infancia indígena, etnografía, mbyà-guaran, tobas/qom, ArgentinaResumen
Este artículo documenta el modo en que se ha aludido a la infancia indígena en las fuentes etnográficas argentinas. Con ese fin, se presenta un estado general sobre las etnografías que directa e indirectamente refieren a niños y niñas mbyà-guaraní de Misiones y tobas/qom del Gran Chaco y Buenos Aires. Gracias al análisis de dichos trabajos, se revisa cuál es el rol que ocupan los niños, cómo son presentados y qué espacio se destina a plasmar sus voces como interlocutoras del investigador/a-etnógrafo/a.