Alcances y limitaciones del método cuantitativo para trabajar con pueblos indígenas. Aportes interdisciplinarios desde las ciencias sociales

Autores/as

  • Julia Colla Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe; Argentina.
  • Macarena Del Pilar Manzanelli Universidad Nacional de La Matanza.Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Departamento de Derecho y Ciencia Política
  • Rocío M. Míguez Palacio Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Instituto de Ciencias Antropológicas (ICA), Facultad de Filosofía y Letras (FFyL)

DOI:

https://doi.org/10.35305/revista.vi42.201

Palabras clave:

estadística, pueblos originarios, interdisciplina, etnicidad

Resumen

Este artículo analiza los alcances del método cuantitativo para abordar los pueblos indígenas en Argentina. Desde la construcción político-ideológica de la etnicidad se describe la manera en que el Estado elaboró información censal sobre estas poblaciones en distintos momentos históricos y se detallan una serie de producciones estadísticas generadas por instituciones académicas, ONG´s o por los propios pueblos indígenas. La apuesta apunta a una mirada interdisciplinaria sobre las potencialidades del método para visibilizar distintos fenómenos sociales y, también, se atiende a los recaudos necesarios para abordar la diversidad cultural y socioeconómica.

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Biografía del autor/a

Julia Colla, Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe; Argentina.

Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales del Litoral (IHUCSO Litoral), Universidad Nacional del Litoral y Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (UNL-CONICET), Paraje El Pozo, s/n, Santa Fe. 

 

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Publicado

2021-11-12

Cómo citar

Colla, J., Manzanelli, M. D. P. ., & Míguez Palacio, R. M. . (2021). Alcances y limitaciones del método cuantitativo para trabajar con pueblos indígenas. Aportes interdisciplinarios desde las ciencias sociales. Papeles De Trabajo. Centro De Estudios Interdisciplinarios En Etnolingüística Y Antropología Socio-Cultural, (42), 22–51. https://doi.org/10.35305/revista.vi42.201

Número

Sección

Artículos