Granada Azcárraga, M., Pomés Correa, M. P. y Sanhueza Henríquez, S. (2020) «Actitud de los profesores hacia la inclusión educativa», Papeles de Trabajo. Centro de Estudios Interdisciplinarios en Etnolingüística y Antropología Socio-Cultural, (25), pp. 51–59. doi: 10.35305/revista.v0i25.88.