Granada Azcárraga, M., Pomés Correa, M.P. y Sanhueza Henríquez, S. 2020. Actitud de los profesores hacia la inclusión educativa. Papeles de Trabajo. Centro de Estudios Interdisciplinarios en Etnolingüística y Antropología Socio-Cultural. 25 (mar. 2020), 51–59. DOI:https://doi.org/10.35305/revista.v0i25.88.