Rodríguez Bustamante, L. 2022. La participación de los niños en la gestión escolar: : huellas de una historia de exclusión. Papeles de Trabajo. Centro de Estudios Interdisciplinarios en Etnolingüística y Antropología Socio-Cultural. 43 (may 2022). DOI:https://doi.org/10.35305/revista.vi43.206.